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miércoles, 18 de marzo de 2020

SITUACIÓN EXCEPCIONAL GENERADA POR LA EVOLUCIÓN DEL COVID-19. QUINCENA EN CASA.

Estimadas familias:
Estamos teniendo problemas con la página web  que os hemos dado, por ese motivo, mientras se solucione, nos comunicaremos a través de nuestro blog.

DIA 4

Buenos días a todos los peques del C.R.A. El Trébol; seguimos trabajando
y manteniendo rutinas. Aconsejamos mantener un horario un poco estable con el
orden de la dinámica casera.
Hoy fomentaremos su AUTONOMÍA, fundamental en nuestra etapa. ¿Cómo?
Sirvan como ejemplos:
-Desvestirse el pijama solos, tenemos tiempo ilimitado ahora.
-Vestirse diariamente con la ropa que les preparemos todos los días.
Muchas veces los padres, nos anticipamos y no dejamos crecer a los niños: les
ponemos la chaqueta, les atamos los zapatos, les lavamos las manos... Ya sea por las
prisas del día a día o por comodidad, nos les dejamos adquirir esa autonomía que
tanto van a necesitar. Sin embargo, es nuestra labor como padres la de enseñarles
a realizar sus propias tareas para que puedan desarrollar así otros valores como el
del esfuerzo, la superación o la cooperación.
-Hacer la cama.
-Recoger su desayuno a la fregadera.
-Preparar su espacio de trabajo donde hayamos situado la “zona 0” (habitación
llena de pinturas, materiales varios, folios....un caos de sitio vamos)
-Poner la mesa.
-Ayudar a cocinar: pelar huevos, desmenuzar ...actividades manipulativas ...
*El truco del taburete: tenlo a mano siempre para que así el niño pueda llegar al
lavabo para lavarse las manos o coger un vaso y llenarlo de agua. Y es que los
muebles de la casa no están adaptados a la estatura de los niños, de tal forma que,
o les subimos al taburete o también podemos bajar los enseres más comunes de uso
para que ellos puedan servirse solos, ya sea que tengan sed, hambre o quieran leer
un cuento.

Seguid, manteniendo ese “ratito” de trabajo diario, lecto-escritor y
lógico-matemático como os vamos comentando. Todo poco a poco y dosificado,
que chic@s vamos a tener días, paciencia....
Todas las ideas que vamos proponiendo, agrupadlas en ambos tipos de contenido,
dedicando un poco a cada cosa. Seguimos hablando y ya sabéis que podéis contactar
con nosotras para cualquier duda que os surja, tenéis nuestros correos. TODO VA
A SALIR BIEN
Un beso muy fuerte de las maestras de Infantil del C.R.A El Trébol; os echamos
mucho de menos .


En esta página tenéis juegos interesantes. Para lecto escritura,matemáticas...; la utilizamos en el cole.

DIA 3

BUENOS Y GRISES DÍAS

*Ahora que ya empezamos a estar más concienciados; podemos empezar el día con
las rutinas similares a la asamblea diaria:
-Miramos el calendario; rodeamos el día, tachamos el de ayer. El calendario es un
elemento que da mucho juego; que número va delante del de hoy, cuál detrás,
contamos hasta el diez, contamos de dos en dos...en fin; mil ideas y sin prisa.
Decimos que día es hoy, número y letra. Igualmente el mes. El santo también, para
saber a quién hay que felicitar en ese día, siempre se llevan sorpresa.
-Trabajo lecto-escritor: siempre en función de la edad, no podemos exigir a
peques de tres añitos lo mismo que a niños de cinco, ni a los de cinco que lean como
los de primaria, sobre todo poco a poco.
Cuaderno de quincena en casa; seguro que por casa tenemos millones de cuadernos
y folios, es el momento de darles uso. Cada día les ayudaremos en este proceso de
trabajo; por ejemplo los de 3 escribirán su nombre todos los días, cuatro años ya
pueden escribir palabras dictadas por nosotros y cinco escriben con mayor libertad
y espontaneidad.
Siempre alentamos y lo han hecho muy bien, vale papas?....Después corregimos y les
escribimos al lado para que vean como se escribe.
EJEMPLO: Adulto dicta : mariposa. Niño de 4 seguramente escribirá: AIOA
Escucha vocales, las consonantes es el siguiente escalón.
Trabajamos con el dragón MOON :
https://www.youtube.com/watch?v=hKQ44eZNgoI

*HOY APETECE BAILAR Y MOVERSE QUE EL TIEMPO YA ESTÁ BASTANTE
FEO.
ENLACES
YOGA PARA NIÑ@S: https://www.youtube.com/watch?v=-UnNPsR3jNU
https://www.youtube.com/watch?v=nNbRQX8yJWs
https://www.youtube.com/watch?v=t8748OWc1nQ
ZUMBA: https://www.youtube.com/watch?v=FP0wgVhUC9w
https://www.youtube.com/watch?v=UYXd8REhSvA

BAILE:
https://www.youtube.com/results?sp=mAEB&search_query=JUST+DANCE
(JUST DANCE, muy divertido para estos “bailongos”pequeños, pero los papis
también deben menear un poco, preparaos a tener buenas agujetas.


Ahora alguna retahíla divertida que nos podemos aprender en familia y además divertirnos.

www.youtube.com/watch?v=e_1WWg0YpvA
DÍA 2

Hola , hoy no se puede abrir la escuela; como ya sabéis. Ahora os toca a vosotros
desde las casas, atender, respetar y acompañar las necesidades e inquietudes de
vuestr@s hij@s, pero sobre todo no os dejéis apoderar por el miedo, la angustia ni
la ansiedad; como a ratos me ha pasado a mi este fin de semana.
Comenzaremos el día 2 de “nuestro encierro” colectivo, estableciendo un horario.
Siempre será flexible pero, considero primordial el organizar un poco esta vida
diaria dentro de nuestros hogares.

Esto es sólo un pequeño ejemplo, que nos puede servir para no “perder el oremus”
mayores y niñ@S. Son unos días complicados y hay que gestionarlos como mejor
podamos.

Comenzamos el lunes, jugando, JUGAR mucho con lo que más nos guste libremente.
Que se apodere de vuestras casas el maravilloso caos del juego porque va a ser lo
que a los niños y a nosotros nos haga mantener el equilibrio estos días.
Os recomiendo esta página tan chula para ir echando un ojo

https://www.educaciontrespuntocero.com/recursos/juegos-mesa-educativos-
clase-aula/






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